Volets des groupes thématiques

Trente-quatre Groupes thématiques (GT) et une équipe d'examen francophone assureront la coordination de l'examen des propositions pour Évaluation 2005. Les Groupes thématiques sont des sous-groupes de l'American Evaluation Association formés de personnes qui s'intéressent à un aspect particulier de la théorie ou de la pratique de l'évaluation ou de la profession d'évaluateur. Chaque GT a une petite équipe d'examinateurs qui analysent les propositions portant sur leur domaine d'intérêt. Pour les besoins du congrès conjoint de 2005, des représentants canadiens seront ajoutés à la plupart des équipes d'examen des GT, à la discrétion de la SCÉ.

Les GT sont les principaux organes d'examen des propositions soumises en anglais pour le congrès Évaluation 2005. Les propositions en français seront examinées par une équipe d'examen francophone. Les GT amènent une expertise thématique au processus d'examen. Ils examinent les propositions portant sur leur domaine d'intérêt en considérant le type de proposition, la qualité du travail et la manière dont chaque proposition contribuera à enrichir la portée et l'étendue du programme.

Les 34 GT examinant les propositions soumises en vue du congrès Évaluation 2005 sont :

• L'alcoolisme, la toxicomanie et la santé mentale
• L'évaluation dans les études supérieures
• Affaires et industrie
• Évaluations en grappes, multisites et multiniveaux
• Évaluations participatives et habilitantes
• Coûts, efficacité, avantages et aspects économiques
• Criminalité et justice
• Éducation à distance et autres technologies éducatives
• Évaluation des programmes environnementaux
• Évaluation des arts et de la culture
• Gestionnaires et superviseurs d'évaluation
• Utilisation des évaluations
• Évaluation de l'enseignement périscolaire
• Questions féministes en évaluation
• Évaluation du gouvernement
• Les étudiants diplômés et les nouveaux évaluateurs
• Évaluation de la santé
• Évaluation des services sociaux
• Consultation indépendante
• Intégration de la technologie à l'évaluation
• Évaluation interculturelle et intersectorielle
• Questions liées à l'homosexualité, à la bisexualité et à la transexualité
• Questions liées à la multiethnicité en évaluation
• Évaluation des besoins
• Évaluation des organismes sans but lucratif et des fondations
• Évaluation de l'enseignement de la prématernelle jusqu'à la 12e année
• La théorie des programmes et l'évaluation axée sur la théorie
• Méthodes qualitatives
• Méthodes quantitatives : théorie et conception
• Évaluation de la recherche, de la technologie et du développement
• Travail social
• Populations à besoins spéciaux
• Les systèmes en évaluation
• L'enseignement en évaluation
• Théories de l'évaluation

Les questions sur les GT peuvent être adressées au bureau de l'AEA (info@eval.org) ou au chef du GT approprié. On peut trouver une liste des GT et de leurs chefs sur le site http://www.eval.org/TIGs/tig.html.

Pour vous inscrire au Congrès, rendez-vous à la page des inscriptions.
Vous pouvez aussi télécharger la version PDF du dépliant complet relatif à l'inscription.

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